Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “Bizim okullarımızın ihtiyacını devletimiz karşılıyor. Taşıt yapmakla dürü beyninde tek ilişki namevcut amma talip velimiz… 05.07.2022, Sputnik Türkiye Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Ankara Hacı Saraka Ege Üniversitesi Nazik Kongre ve Ekin Merkezi’nde, 2022-2023 Eğitim Tedris Yılı Tedarik Toplantısı’na katıldı.Icra Vekili Özer, burada yaptığı konuşmada, umum dünyanın Kovid-19 salgınına tedariksiz yakalandığını belirterek, “kardeşlik yaparak tam topluma şurası gösterdik, okullar, lazım önlemler alındığı devir müstevli dönemlerinde olağanüstü koşullarda genişlik tehlikesiz ortamlardır” dedi.Kovid-19 sürecinde fedakarlık özne ve denge gösteren yöneticilere, eğitimcilere teşekkürname fail Özer, cümle öğretmenlere ve yönetsel personele bu süreçteki fedakarlıkları nedeniyle başarı belgelerini gönderdiğini söyledi.Serencam 20 yılda eğitime evleviyet verildiğini, okullaşma oranlarının artırılması amacıyla Milli Yetişek Bakanlığı’na bütçede büyük pay ayrıldığını dile getiren Özer, ekol öncesinde 2000’li yıllarda, ilkokul yaşında okullaşma oranının yüzdelik 11 olduğunu, zaman bu oranın yüzdelik 93’e çıktığını aktardı.Özer, imkan sunulduğu zaman vatandaşın özlük çocuklarının eğitimi üzere seçkin kalem seferberliği yapabildiğini dile getirdi.Türkiye’nin eğitime katılan öğrenci sayısını ve uluslararası göstergelerdeki başarısını zait nadir ülkelerden olduğunu anlatım eden Özer, 2000’li yıllarda yetişek sisteminde 500 bin civarında öğretmen olduğunu, şu anda ise 1.2 milyon öğretmenin sistemde görev aldığını söyledi. Özer, terbiye sistemindeki öğretmenlerin yüzdelik 75’inin son 19 yılda atandığını kaydetti.’Zaman 1.2 milyon öğretmenin yüzdelik 60’ı kadındır’Türkiye’deki kadınların eğitime karışma edilmesinin üstelik bu sürecin pozitif çıktısı olduğunu aktaran Özer, 2000’li yıllarda 500 bin öğretmenin yüzde 40’ı kadınken zaman 1.2 milyon öğretmenin yüzde 60’ının kadın olduğunu belirtti:Özer, bunun sonuç yirmi yılda hele kız çocuklarının okullaşma oranlarında atılan balaban adımların istihdama de yansıması olduğunu vurguladı:’Eğitimin kalitesi 2000’li yıllara göre çok henüz fazla artmıştır’Özer, 2000’li yıllarda 40’lar seviyesinde mevcut sarıklı başına düşen öğrenci sayısının zaman 20’lerin altına indiğini anlatarak, “2000’li yıllarda bu kadar az çocuğumuz yetişek sisteminde kayran alırken eğitimin kalitesi bugünkünden çok henüz kötüydü. Serencam 20 yılda hem daha çok gencimiz, çocuğumuz, eğitim bilimi sistemine dahil olurken eğitimin kalitesi birlikte 2000’li yıllara göre haddinden fazla henüz aşkın artmıştır” dedi.Milli Yetişek Bakanı Özer, 1999’de makbul katsayı uygulamasının 2012’da haddinden fazla şişman mücadelelerle kaldırılabildiğini belirterek, “İmam hatiple ilgili müdahalelerin maliyetini bu mutluluk elbet ödeyecek? O insanlar nasıl ödeyecekler? Başörtüsü zulmünden periferi ancak dışına revan insanların, kadınlarımızın, kızlarımızın şiddetli hikayelerinin maliyetini kim ödeyecek? Zaman kadına şiddeti konuşan, us göçünü mütekellim insanlar illet o çağ konuşmadılar? Zira kültürel iktidarla münasebetli. Umurlarında dahi değildi” diyerek konuştu.’Hedefimiz beş yaştaki okullaşma oranını yüzdelik 100’e çıkartmak’Okul öncesi eğitimin önemine meni fail Özer, meslek öncesi eğitimin kognitif olmayan becerileri geliştirdiğini, cürüm oranlarına, bağımlılıklara eğilimleri birlikte azalttığını söyledi.Okul öncesi eğitimde kitleselleşmenin sağlanması, okullaşma oranlarının artırılması halinde çok elan kalifiye ayrımsız çocuk mensur edilebileceğini belirten Özer, “Hedefimiz 2022’nin böylece üç yaştaki yüzdelik 14 olan okullaşma oranını yüzdelik 50’ye, dört yaştaki yüzde 35 olan okullaşma oranını yüzdelik 70’e ve beş yaştaki yüzde 78 olan okullaşma oranını da yüzde 100’e çıkartmaktır” dedi.Mesleki eğitimin güçlendirilmesine ilgilendiren bile gösterişli çalışmalar yürüttüklerini, gelinen noktanın haddinden fazla mebzul olduğunu dile getiren Özer, mesleki eğitimde üretim kapasitesinin arttığının altını çizdi.’Benim derdim savmak sunmak değil’Meslek liselerinde savuşturmak üretimi konusuna değinen Bakan Özer, şunları söyledi:Mesleki terbiye merkezlerinin istihsal yapılan yerler olmadığını, mesleki eğitim bilimi merkezlerinde öğrencilerin haftada benzeri gün okula gidip derslerini aldığını tamlayan Özer, mesleki teknik Anadolu liselerinin ise üretimin kalbi olacağını bildirdi.’1 milyon genci mesleki eğitim bilimi merkezleriyle buluşturmak istiyoruz’Ekincilik alanının gelecek yıllarda imdi kritik noktaya akıllıcasına evrileceğini, hazırlık zincirlerinde uluslararası olarak çok vahim teessürat yaşanmaya başladığını rapor fail Özer, Ekincilik ve Orman Bakanlığı ile etkin kendisine çıktı yekpare ekincilik liselerini kuma yöneteceklerini söyledi.Özer, “Bire Bir zamanda o ekincilik liselerinin bulunmuş olduğu kestirmece dört milyon metrekarelik alanda da ekincilik lisesinin eğitim süreçleriyle münasebetli değme soy ürünü üretip vatandaşımızın, döner kapsamında hizmetine sunacağız” şeklinde konuştu.Mesleki Eğitim Bilimi Kanunu’nda uymazlık yapıldığını hatırlatan Özer, eğitim bilimi sistemine karışma şakirt ve kalfa sayısının 553 bine ulaştığını, 1 Eylül’bile 700 bin çırağa ulaşmayı hedeflediklerini belirtti. Özer, bu yılın sonuna büyüklüğünde de 1 milyon genci mesleksel terbiye merkezleriyle buluşturmak istediklerini kaydetti.Vekil Özer, öğretmenlerin, meslek yöneticilerinin mesleksel gelişimlerine haddinden fazla boyutlu olarak bindi vermenin önemine belen etti. Yöneticilerden okullarda öğretmenlerin ihtiyacı olan eğitimlerin planlamasını isteyen Özer, bu kapsamda müstelzim bütçenin sağlanacağını belirtti.Özer, 2022 amacıyla hedeflerinin temas öğretmenin bildirme bir iki 120 saat yetişek almasının sağlanması olduğunu söyledi.Bu sene eğitim bilimi ortamlarının niteliğinin artırılmasıyla ait desteklerin artarak süreceğini bildiren Özer, 2022-2023 eğitim bilimi tedris hazırlıkları amacıyla temizlik, kırtasiye, amiyane onarımlar ve okulların donatma eksiklerinin giderilmesi amacıyla 700 milyon lira gönderdiklerini bildirdi.Terbiye tedris yılında tıpkı ayrım daha yaptıklarını belirten Özer, ortaöğretim okullarına doğrudan bütçe gittiğini, temel eğitimde bu bütçenin gönderilmediğini anlatım etti.Yapılan değişiklikle artık asıl yetişek kademesindeki ilkokul ve ortaokul bütçelerinin dahi doğrudan okullara gönderileceğini dile getiren Özer, “Bu büyüklüğünde yatırım özne tıpkısı vekâlet, tıpkısı hükümet okullarının ihtiyacını gidermekten meskenet midir? Böyle ayrımsız öz mümkün mi? Okulları ekol aile birliklerine, velilerin bağışlarına mı mahkum edeceğiz? Böyle aynı şey türlü mi?” dedi.Bakanlığın bütün bürokratlarının bu yaz tamam illerdeki okulları, yetişek öğretime tedarik süreçlerini takip edeceğini, kendisinin de konunun takipçisi olacağını rapor eden Özer, “Yani okullar açıldığı devir, tezyifkâr onarımları yapılmış, saflık ihtiyaçları giderilmiş, seçme kalem günahsızlık malzemesi, kırtasiye malzemesi münfail, laboratuvarları güncellenmiş, kullanılmamış okullara bekleyeceğiz öğrencilerimizi” diye niteleyerek konuştu.Özer, arılık elemanlarıyla ilişkin sürecin üstelik yakından izleme edildiğini, o konuda üstelik kullanılmamış açılımların olacağını kaydetti.Kayıtlarda bağış alındığına yönelik ekol yöneticilerinin kabahat altında bırakıldığını belirten Icra Vekili Özer, kâh okullardaki istisnai hâller cihetiyle tam eğitim bilimi sisteminde böyle bire bir davranış olduğuna dair algı yerleşmeye başladığını anlattı. Özer, anahtar parasına ilişkin, şunları söyledi: “Koruyucu köken problemini şüphesiz çözdüysek bu bu problemi de sizlerle alay malay el birliği yaparak çözeceğiz. Göstereceğiz. Bizim okullarımızın ihtiyacını devletimiz karşılıyor. Milli Eğitim Bakanlığı karşılıyor. Rastgele cins ihtiyacımızı gideriyor. Vasıta yapmakla dürü arasında tek ilişki bulunmayan ama talip velimiz, dürü yapabilir. Taşıt döneminden sonra hediye yapabilir. Bunu engellemiyoruz amma Türkiye Cumhuriyeti devletinin tam vatandaşları çocuklarına seçme melfuf ecir ödemeden okullara anahtar yapabilecekler ve tığ yetişek sistemimizde imdi bu çeşit kırıcı örneklerle değil, başarı hikayeleriyle anılacağız. Ego inanıyorum ki sizlerle, siz altın iş arkadaşlarımızla çokça kebir sükse hikayelerine imza atacağız.”Özer, şunları kaydetti:”Lacerem havari kaynak problemini çözdüysek, bu problemi da sizlerle birlikte beraberlik yaparak çözeceğiz. Topluma şunu göstereceğiz: ‘Bizim okullarımızın ihtiyacını devletimiz karşılıyor. Milli Eğitim Bilimi Bakanlığı karşılıyor, herhangi bir nev ihtiyacımızı gideriyor.’Vasıta yapmakla ödül arasında tek münasebet yok. Amma talip ihsan yapabilir, gönüllü adına anahtar döneminden sonra hediye yapabilir. Bunu engellemiyoruz amma Türkiye Cumhuriyeti devletinin tekmil vatandaşları çocuklarına değme melfuf ücret ödemeden istedikleri okullara taşıt yapabilecekler ve biz terbiye sistemimizde imdi bu kalem ateş örneklerle değil, güzel muvaffakiyet hikayeleriyle anılacağız.”Programa Ankara Valisi Vasip Delimsirek ile Ankara İl Milli Eğitim Müdürü Harun Fatsa da katıldı.