Milli Terbiye Bakanı Özer, “Çocuklarımızın sadece akademik becerilerini yükseltmek, onları dünyadaki akranlarıyla rekabet edebilir gençler namına beslemek… 14.05.2022, Sputnik Türkiye Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Vekillik olarak çocukların akademik becerilerini güçlendirmenin yanı sıra hararetli insanlar adına yetiştirmenin dahi görevleri beyninde bulunduğunu belirterek, “Bu görevi namına getirirken sunma çok üstünde durmamız gereken konulardan biri, özellikle sayısal bağımlılıkla ilişkin dayanıklılıklarını, farkındalıklarını tasarruf etmek.” dedi.Türk Yetişek Derneğinin (TED) karın kuruluşu TEDMEM’in düzenlediği 5. Uluslararası Terbiye Forumu, “Dijital Obezite” temasıyla TED Ankara Koleji İncek Yerleşkesi’ndeki Ata Sahne’üstelik gerçekleştirildi.Foruma, Milli Yetişek Bakanı Mahmut Özer, Cumhurbaşkanlığı Sayısal Tahavvül Ofisi Başkanı Şanlı Taha Çalıştırıcı, TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu, ara sıra milletvekilleri ve çok sayıda davetli katıldı.Forumun açılış konuşmasını özne Vekil Özer, teknolojik ilerlemeler geliştikçe her zamankinden elan aşkın okullara, yetişek kurumlarına ihtiyaç olduğunu gördüklerini belirtti.Dünyadaki gelişmelere, küreselleşmeye bakıldığında ülkelerin kişi içerisindeki eşitsizliklerin giderek artmaya, derinleşmeye başladığını belirten Özer, şunları ifade etti:”Eğitim kurumları, okullar, toplumlardaki bu derinleşen eşitsizliklerin tıpkısı şekilde kompanse edildiği, telafi edildiği esasen en eşitsizliksiz aynı toplumda da bildirme eşitlikçi ayrımsız gelgel adına varlığını sürdürmeye devam eden mekanlar olarak mukaddema olduğu kabil günümüzde birlikte ihtiyacını hissettiriyor.”Özer, “Sayısal obezite” konusuyla planlı forumun, sayısal enstrümanların meslek namına ikame edilip edilemeyeceğinin tartışılması bağlamında çok nazik fırsatlar sunduğunu vurguladı.Kovid-19 salgınıyla gelişigüzel ortaya sâdır gelişmelere değinen Özer, bu süreçten yeryüzü fazla eğitim bilimi sektörünün etkilendiğini ve ince zamandan beri toplumun ilk kez okulların önemini bu sayede deneyim ettiğini söyledi.’7.5 aydan beri eğitimi tıpkısı bölüm de kesintiye uğratmamanın mutluluğunu duyuyorum’Göreve geldiği günden bu yana okulları engelsiz ağrımak için söylediği sözleri hatırlatan Özer, konuşmasına şöyle bitmeme etti:”Lazım önlemleri alarak 7,5 aydan beri eğitimi bire bir gün de kesintiye uğratmadan bugünlere gelebilmenin iri mutluluğunu duyuyorum. Milli Eğitim Bakanı namına zaman görevden ayrılsam ve ‘Bu ülkeye hangi yaptım?’ diyerek geriye baksam, söyleyeceğim özdek, ‘Okulları çıplak tuttum, toplumdaki eşitsizliklerin derinleşmesine imkan tanımadım, öğrencilerimizin, geleceğimizi inşa edecek gençlerimizin uzun vadede şişman maliyetler ödeyeceği benzeri sürecin gerçekleşmesine izin vermedim.’ derim.”Bu sürecin yeryüzü büyük kahramanlarının terbiye sisteminin sunma kızıl varlıkları olan öğretmenler olduğunu vurgulayan Özer, öğretmenlerin maskeyle ders anlattığını ve ilkah oranlarıyla birlikte okulların örtüsüz kalmasıyla ilgili hangi kadar iştahlı olduklarını gösterdiklerini ifade etti.Sürecin, sayısal tabiiyet ve sağlıklı nesiller yetiştirmenin ne büyüklüğünde muhteşem olduğunu gösterdiğini tamlayan Özer, şunları kaydetti:”Kovid-19 salgını sürecindeki 1,5 almanak proses, öğrencilerimizin dijital platformlarla kontak düzeyini artırmasının detaylı vadede etkileri oldu. Cemi gençler, çocuklarımız daha çok sayısal platformlardan daima kesintisiz ayrımsız şekilde veriye maruz kalmakta. Gen beğenilen deyimiyle imdi çocuklarımız sayısal yerliler. Biz sayısal göçmenler kendisine, yerlilerin davranışlarının şüphesiz değiştiğini gözlemleme imkanımız var ama onlar özlük üzerlerindeki değişimin, dönüşümün şüphesiz olduğunu gözlemleyebilme imkanına çokça üstelik fazla erbap değiller.Milli Eğitim Bilimi Bakanlığı adına çocuklarımızın sadece akademik becerilerini perçinlemek, onları dünyadaki akranlarıyla rakiplik edebilir çoluk çocuk olarak eklemek değil görevimiz, aynı zamanda onları cıvıl cıvıl insanlar kendisine doldurmak de en iri görevimiz. Bu görevi hesabına getirirken bildirme aşkın üstünde durmamız müstelzim konulardan biri de özellikle sayısal bağımlılıkla ilişkin dayanıklılıklarını, farkındalıklarını bırakmak. Bunun amacıyla hem öğrencilerimize yönelik hem de öğretmenlerimize yönelik bakanlığımız daima icraat yapıyor.”‘Bağımlılığın, teknolojinin yan ürünü olduğuna inanmıyorum’Özer, teknolojinin artık âdem hayatını dönüştürmek istediğine işaret ederek, şöyle bitmeme etti:”Zımnında bağımlılığın, teknolojinin canip ürünü olduğuna inanmıyorum kamu bilakis yeni teknolojik trendin cümle birlikte istediği şey olduğuna inanıyorum. İnsanların daim namına bağlanması, bilgelik akışıyla hatır melekelerini taharri etmesi, yönlendirmesi ve elbette kapitalizmde tüketicilik varsa demincek da sayısal bitiren adına, cesaretsiz tüketiciler namına varlığını sürdürmesi. Onun üzere bizler seçkin zamankinden haddinden fazla henüz çok bu farkındalığa cemaat adına çocuklarımızı, gençlerimizi, yetişkinlerimizi sayısal bağımlılığa, dijital obeziteye karşı çok henüz mukavemetli kuzuluk tefhim etmek zorundayız.”aksi hâlde kardeşçe ika, hemhal olma davranışlarının ortadan kalkacağına dikkati çeken Özer, bu nedenle sorundan ürkmeden, bağımlılığı birlikte kastının ötesinde derk taşımadan sorunu fasletmek gerektiğini söyledi.TED Umumi Başkanı Pehlivanoğlu kendisini foruma davet ettiğinde, konuyla ilişik literatürü gene gözden geçirdiğini anlatan Özer, “Bizim Türkçe metinlerimizde sayısal obeziteyle ilişik amiyane haddinden fazla gösterişli aynı gedik var. Elan fazla metinler, çalışmalar üretmemiz lazım. Baktığım devir bir şeylerin, güçlükle retoriğin tekrarlandığını gördüm. Haddinden Fazla daha boylamsal icraat, düzlük taramaları yapmamız geçişsiz.” dedi.Sorunun sadece eğitim boyutuyla değil felsefe, psikoloji ve ayrımlı boyutlarıyla değerlendirilmesi gerektiğini söyleyen Özer, “Sayısal obeziteyle ilişik farkındalığı, galiba dönemlerde, ‘dijital obezite haftası’ kabil ayrımsız günde istimara değil, sonsuz gündemimizde tutmamız gerekiyor.” dedi.Vekil Özer, sayısal obezite üzerine küşayiş alındığı zaman toplumun etkileşebilen ve sorunlarını konuşabilen bir sosyete haline geleceğini belirterek, şunları kaydetti:”Milli Yetişek Bakanlığı adına bu süreçte elimizden mevrut hangi varsa bundan geçmiş yaptığımız gibi imdi birlikte yapmaya devam edeceğiz. Arkadaşlarımız, bakanlığımızın alelhusus Hususi Eğitim ve Kösemenlik Hizmetleri Umumi Müdürümüz ve tüm uzmanlarımız buradalar, eğitim bilimi forumunda dile getirilen konuları dinleyecekler. Alınan kavrayışsız beslemelerle tığ de Dijital Obezite ile Uğraş Eylem Planlarını güncelleyerek çokça daha iyi noktalara getireceğiz.”‘Hayatımda aldığım sunma sunturlu dürü’Konuşmasının ardından TED Genel Başkanı Pehlivanoğlu, Nazır Özer hesabına benzeri öğrencinin tıpkı sene süresince terbiye masraflarının karşılanacağına dayalı sertifikayı kendisine takdim etti.Özer, sertifikayı kabul ederek, “Bu tezyifkâr hayatımda aldığım genişlik domuzuna hediye.” dedi.